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京尹和尹西的故事故成了京尹和小苏的故事
同性之间的恋情与异性之间的恋情上是一致的
然而笔者也不扶助同性之爱、也不阻碍
不扶助由于究竟从所有生人汗青上去看从来都产生了一种异性恋的看法，这种看法源于生人的繁殖存在
只有生人还要生存这个寰球上，这种看法长久都没有方法变换
咱们也不得不供认咱们是异性恋培养的截止
不阻碍则由于这个期间的忽视形成了人情的忽视，大概在同性之间的情谊结果进化成特出的恋情的功夫，咱们情绪也该当暗地高兴找到了属于本人的快乐
同性之间的恋情大概还少了那么多的功利在内里
是千山诗等候万卷意，是万里路等候万里文，是千般陌高等待百变米盐，是十面隐藏等候十面荡漾
郑渊洁的培养办法和观念对立特殊，由于小学还未结业的儿子郑亚旗简直没辙符合现行反革命的应考培养体制，郑渊洁便将儿子领还家中，亲身为儿子编写了400多万字的十多部讲义打开“书院式”熏陶
讲义都是以童话手法撰写，比方讲形而上学的《鲁西西和苏格拉底对话录》、讲法治的《皮皮鲁和419宗罪》等
固然没有车厘子甘甜，小小的红樱桃，仍旧得我偏幸，由于它是我童年纪月里不行代替的快乐
一周在折磨人的慢速度下一点点过去，明天刘老师就要回来了，这堂语文课上，我在日记里写着自己此刻澎湃的心情，我是多盼望着能立刻看见我亲爱的刘老师啊！但我不知道什么时候教导主任站在了我的面前，她一下子夺过了压在我手下的日记本
她说我倒要看看你不听我的课，都胡写个什么东西
